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教育传媒到校
2023年9月

教育传媒到校直击新会商会学校 - 2023年9月

学术、品德并行　培养正向进取态度

新会商会学校秉承「立诚明善，择善力行」的校训精神，以「教好每一个学生」为教育使命，学校深信每位学生皆有着不同才能，并且能够在各自的领域上尽展所能。因此，学校积极设计全方位学习活动，优化校本课程，鼓励学生从实践中学习，训练他们思考、沟通及分析等能力，从而将知识融会贯通。胡立峰校长与其教学团队亦十分重视学生在学习过程中的品格发展，建立正面待人的价值观，成为未来社会栋梁。

发展 STEAM 教育　培养小小科学家

学校大力发展校本 STEAM教育，推动跨学科学习，在课堂内外渗透 STEAM 学习元素，培养学生创意思维，提升学习科学及科技的兴趣。教学团队从多个范畴着手推展 STEAM 教育，鼓励同学实践及应用知识和技术。胡校长指出：「在校本课程中，学校以数学、常识及电脑科为核心，协助学生建立 STEAM 素养；我们亦提供全方位学习活动，举办STEAM学习日，如初小的『LEGO STEAM DAY』以及高小的『STEAM DAY』，让学生透过工程建造结合科学概念，制作不同的机械设备；另外，本校亦于校园不同角落设置 STEAM 学习角，如编程角、立体角、工程角、显微角及水耕角等，打造『STEAM Everywhere』的学习氛围。」学校以「STEAM Everywhere」突破教学的空间限制，不但让学生在生活中接触更多 STEAM 知识，同时亦引起他们的自主学习动机，培养出「小小科学家」，为未来成为科创人才奠定坚实的基础。

阅读糅合校本课程　推动英文戏剧教育

学校注重学生对知识的吸收和内化，培养他们成为「终身学习者」。故此，教学团队特意加强学习的多样性，让学生得到最适切的支援。为了优化英文科的教学效能，学校持续推动校本课程的发展，并自资增聘 2 位外籍英文老师，为所有班别提供每星期三天由外籍老师主导的课堂，同时配合本地老师和教学助理一同协作教学，令学生有更多接触和运用英语的机会。此外，阅读作为开启知识大门的钥匙，英文科组在课堂编排上，初小每周会增加一节英语课，以配合英文故事阅读课程，外籍老师会透过 iPad 与学生分享图书，并拆分成 A 至 Z 区分内容的深浅程度，让同学能够由浅入深学习英语，逐步提升阅读及写作能力。

胡校长补充：「同学学习英语不单是为了应对课程或考试，更重要的是在生活中实践，即使遇到外籍人士仍能自信地进行沟通交流。因此，学校每年皆会举办英文戏剧活动，以营造浓厚的英文语境，让孩子能够在愉快、生动的情境下运用英语。透过舞台表演，不但能提升学生自信心，敢于在众人面前表现自我，加强英语表达能力。同时，导师带领学生进行剧本研读，将深入每个戏剧角色，拓展其创意思维和文学艺术视野，同学亦能建立 4C 能力，包括 Cooperation（合作）、Communication（沟通）、Creativity（创造力）和 Caring（关爱），促进全人发展。」

优化校园设施　以爱培育学生

为丰富学生的学习经历，学校近年不断优化校园设施，在礼堂内设置了一幅攀石墙，由老师带领学生在安全的环境下，进行攀石活动，既锻炼学生体能，亦能培养坚毅精神，提升情绪正能量及抗逆力。此外，礼堂亦加设了大型电视幕墙，加强舞台视觉效果，让学生可更投入于舞台上表现自我。学校关心学生的不同学习需要，并以爱来培育每一位孩子，因此学生经常被来宾及街坊称赞斯文有礼及尊敬师长。学校出色的教学氛围更屡次获得基督教服务处颁发的「关爱校园奖」，得到外界肯定。

重视德育发展　共建关爱校园

学校除了学科知识，亦相当注重学生的德育发展，培养不懈求进的学习精神，建立良好品格及人生价值观。每位新生在入学前，驻校社工皆会了解及评估其性格强项与学习能力，从而提供适切的支援及辅导。胡校长表示：「学校全体上下同心，推动正向教育，建立『关爱共融』的校园文化，让学生在友爱共融的环境下学习及成长。为给予孩子肯定和鼓励，我们亦以『磁石襟章』奖励美德表现，以赞扬学生良好的行为品格。同时，学校安排学长学姐在小息时段学习照顾初小学生，建立关爱精神。在家校合作方面，我们亦定期举办讲座及推行『新星达仁』德育奖励计划，携手推动正向教育。」